На сучасному етапі розвитку освіти робота шкільного логопункту стала дуже необхідна, так як з кожним роком збільшується кількість дітей з різними видами мовленнєвих порушень.
Логопедичні заняття містять у собі роботу над рухливістю артикуляційного апарата, над звуками мовлення, розвитком фонематичного слуху, лексико-граматичного складу мови, зв’язним мовленням. Доцільно проводити заняття в ігровій формі, використовуючи яскравий дидактичний матеріал, інноваційні технології. Гра є необхідністю, без якої неможливі позитивні результати.
У Волноваському опорному закладі такі заняття проходять з дотриманням карантинних вимог. Вчитель-логопед Кашпор І.О. розробила лайфхак, а саме спеціальну маску, через яку дітям видно всі артикуляційні вправи. Здобувачі освіти охоче повторюють звуки і демонструють гарні результати.
コメント